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随着新课程的深入与改革,很多教师与家长逐渐重视学生的学习能力与感知能力.本文对音乐欣赏课的现状进行了分析,并指出了有效性的教学措施,以期提升学生的音乐欣赏水平.
新课程背景下初中音乐欣赏有效性教学的研究
【摘 要】
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随着新课程的深入与改革,很多教师与家长逐渐重视学生的学习能力与感知能力.本文对音乐欣赏课的现状进行了分析,并指出了有效性的教学措施,以期提升学生的音乐欣赏水平.
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市日东初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年11期
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