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微课,作为“微”时代下的新产物,已经成为引导教师教学课堂的有效补充形式,成为推动学生发展的新力量.对于初学英语的小学生来说,教师可以大胆运用这种别具匠心的方式引导词汇教学,有助于培养学生的自主学习和探究能力.
对小学英语词汇教学中微课运用的思考
【摘 要】
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微课,作为“微”时代下的新产物,已经成为引导教师教学课堂的有效补充形式,成为推动学生发展的新力量.对于初学英语的小学生来说,教师可以大胆运用这种别具匠心的方式引导词
【机 构】
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江苏昆山经济技术开发区世茂小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2018年5期
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