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摘要:爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为有问题,才会有思考,有了思考才有可能找到解决问题的方法和途径。”科学家都想说明同一个道理:在学习中不断地提出问题是极其重要的。本文从目前的教育评价体制和学生的心理顾虑入手,着重探讨了学生英语课堂提问能力的培养方法。
关键词:英语教学;提问能力;培养方法
中图分类号:G633.4文献标识码:A
关键词:英语教学;提问能力;培养方法
中图分类号:G633.4文献标识码:A