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在自然教学过程中,学生的学是在教师的指导下,主动积极地观察、实验、相互研讨,尽可能亲自感受或经历科学发现的过程,从中学到知识,发展各种能力,受到科学自然观的教育。因此,让学生根据自己的设计去探索大自然的奥秘,根据自己的观察、实验描述观察到的现象,根据自己
也谈给学生心理上的安全感
【摘 要】
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在自然教学过程中,学生的学是在教师的指导下,主动积极地观察、实验、相互研讨,尽可能亲自感受或经历科学发现的过程,从中学到知识,发展各种能力,受到科学自然观的教育。因此
【机 构】
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河北省宽城市教研室,河北省宽城市教研室
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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1997年4期
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