“9＋3”是四川省政府针对藏区实施的一项特殊的免费职业教育政策，如此大规模来自于不同文化背景的学生齐聚内地接受职业教育，是一种典型的跨文化教育，学生的文化基础、语言能力、
宫内节育器（IUD）移位的发生率较低,但如果发生,会导致带器妊娠、出血、疼痛、感染等不良反应,作者于2012年2月28日收治1例,现报道如下。
“有朋自远方来，不亦乐乎．”11月23日至12月3日，山西亚宝药业集团股份有限公司（以下简称亚宝药业）多年来的友好合作伙伴坦桑尼亚国民服务军准将、中坦联合制药有限公司副董事长ME
在不改变土地承包权和收益权的基础上，农民以自家“土地经营权”入股农机合作社，由合作社借助大型农业机械实现土地集约经营，不仅使土地收益增加，还促进了农民离土创收。据统计，20
<正> 朱熹在中国哲学史上是一位具有很大影响的哲学家。朱熹的哲学思想,源远流长,体系庞大,内容宏富,既多精华,也有糟粕。笔者试就三个问题,提出自己的看法,愿与学术界的同志们商讨,错误和不足之处,还望批评指正。一、朱熹之学是先秦儒学之复兴和发展。首先,要弄清楚什么是“儒学”。古往今来,解释“儒”和“儒学”的,可以说是众说纷纭,莫衷一是。我认为:蒙文通先生给“儒学”下的定义,最能道出儒家思想之中心内容。蒙先生说:“儒之学,修己以安人,达以善天下,穷以善一身,内圣而外王,尽之矣。”蒙先生的这个定义
帝乙十祀、十五祀两次征促“人方”的战争,是殷末发生的规模较大、历时较长的战争。“人方”究在何处和帝乙征“人方”的行军路线,学术界历来众说纷纷,莫衷一是。本文根据现有卜词和晚殷金文等资料,通过详细考证,不同意帝乙征人方是“用兵淮上”和“用兵渭水”二说;认为应该是“用兵江汉”。文章分两部份:第一部份,论帝乙征人方是用兵江汉;第二部份,考释帝乙十祀征人方的行军路线及地名。
《人体解剖学》是高职护理专业重要的专业基础课程,也是高职护理专业学生（高职护生）最先接触到的医学课程之一。在教学过程中,感恩＂无语体师＂,渗透素质教育,加强护理人文素质的培
太康县棉麻集团公司是一个拥有69个棉花厂（站），6300名职工，固定资金上亿元，年销售额4亿元，实现利税1000多万元，年平均收购、加工、储存、调运棉花总量达120000吨的国家中型企业，一级
<正> 我们必须正确理解马克思关于积累的定义,以使我们对再生产理论的理解能符合马克思的原意。马克思是如何给积累下定义的呢?有的同志简单地把“积累就是资本的规模不断扩大的再生产”当作马克思的定义,即将积累和扩大再生产视作为是一件事,这是值得商榷的。马克思在《资本论》第一卷第二十二章就开宗明义地指出:“把剩余价值当作资
在日前召开的中央农村工作会议上，温家宝总理、回良玉副总理对近年来我国农业机械化持续快速发展的成就给予了充分肯定，并对今后一个时期加快农业机械化发展提出了新的任务和要