【摘 要】
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错误是教学过程中不可避免的产物。心理学家贝恩布里奇说:“差错人皆有之,作为教师不利用是不能原谅的,没有大量错误作为台阶就不能攀登上正确结果的宝座。”可见,教师在教学
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错误是教学过程中不可避免的产物。心理学家贝恩布里奇说:“差错人皆有之,作为教师不利用是不能原谅的,没有大量错误作为台阶就不能攀登上正确结果的宝座。”可见,教师在教学过程中及时捕捉出现的错误,分析其成因,发现其潜在价值,充分挖掘并利用错误资源,因势利导,就能够演绎别样的精彩。
Error is the inevitable product of the teaching process. Psychologist Bainbridge said: “Everyone has their own mistakes, as teachers can not be forgiven to use, without a large number of mistakes as a step can not climb the correct result of the throne.” "Visible teachers in the teaching process Timely capture the emergence of errors, analyze its causes, find its potential value, fully tap and use the wrong resources, make the best use, you can deduce a different kind of wonderful.
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