【摘 要】
：
新课改的实施,注重学科交叉,相应的教学方法的融合使用,也是现阶段课堂教育教学的重点。多媒体技术在语文课堂教学中的有效应用,取得了显著成绩,并逐步形成了一套完善的教学
【机 构】
：
山东省烟台龙口市北马镇北马中学,山东烟台龙口市红旗小学
论文部分内容阅读
新课改的实施,注重学科交叉,相应的教学方法的融合使用,也是现阶段课堂教育教学的重点。多媒体技术在语文课堂教学中的有效应用,取得了显著成绩,并逐步形成了一套完善的教学思路。初中英语课堂教学中,最大的难题在于有效提高课堂教学实效,促进教学效果的提升。因此,有必要注重多媒体技术的应用,结合语文多媒体技术教学经验,优化课堂教学,从而全面提高初中英语课堂教学效果。
其他文献
由于净化沼气技术处理城市生活污水受到多种因素限制，经处理后的外排水达不到国家规定的GB8978—1996《污水综合排放标准》和《城镇污水处理厂污染物排放标准》。因此，提高污水
随着教育的发展，合作学习受到师生的好评。在英语教学中开展合作学习，既是课程改革的需要，也是提高教学效率的有效途径之一。因此，作为高中英语教师，必须要认识到合作学习的价值，并根据教学内容和学生实际有效开展合作学习，从而提高英语教学质量。 1. 做好课前准备工作，保证合作顺利进行 在进行合作学习之前，教师要指导学生做好课前准备工作，充分利用现有的教育资源。如：多媒体教室、网络资源、图书馆、电视广播
由MoserBaer公司与应用材料公司合作建设的薄膜太阳能光伏模块生产线于1月底在印度GreaterNoida投产。单一的接合式SunFab生产线已通过验证，薄膜光伏模块的生产能力为40兆瓦，是
本文利用天津市气象台站近9年来的气象资料，对天津市的太阳能资源进行了分析和评价，并介绍了太阳能在供暖方面的一些新应用，主要包括太阳能地板辐射采暖和太阳能季节热量存储供
在持续的技术进步和逐步完善的政策法规强力推动下，可再生能源产业和市场呈现快速发展的态势。本文主要阐述了可再生能源离网社区（村落）集中供电系统中的一种供电方式——基于交
Econcern公司1月宣布，在意大利Puglia建设42兆瓦太阳能光伏电站。2009年建设7个1兆瓦光伏电站，2010年投入使用。一旦全部建成，42兆瓦项目一年可发电约6万兆瓦·时。意大利太
（满分：120分） 第Ⅰ卷（选择题 共75分）第一部分 听力部分。（共两节，总分25分） 第一节 听力选择。（共15小题，每小题1分，总分15分） 根据你听到的对话，选择正确的答案回答问题。 听下面5段对话，每听完一段对话后，完成1个小题。 （ ）1. What does the girl play best？ （ ）2. What will the boy’s mom buy for
本文分析了高中阶段英语教学特性，同时阐述了原声电影资源植入高中英语听说教学中的重要性，最后再结合多年工作实际，分析研究了原声电影资源有效植入高中英语听说教学中的方法与策略，旨在有针对性地提升听说教学质量。 1. 高中英语教学特性分析 通过分析现阶段国内高中英语教学现状及教学特性后可知，当前教育背景下的英语教学缺乏大语言环境支撑，这主要是因为英语并非我国母语，学生在学习母语时，周围的人与物均能够
有效的课外阅读对大学生英语理解能力和写作能力的提升有很大帮助，基于当前大学英语学习现状，利用课外阅读提高学习整体质量势在必行。为了保证英语课外阅读活动能够顺利开展且收获实效，本文就当前大学生英语课外阅读活动开展情况进行调查研究，并对结果进行简要分析，以此来为日后英语课外阅读作用的充分发挥提供参考。1. 研究内容 1.1研究对象 为了保证本次调查研究具有实际意义，在对研究对象进行选择时，选择了X
基于新课程标准的要求，英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四部分。笔者将英语学科核心素养有效地融合到阅读教学，从理解与表达（语言能力）、策略与效率（学习能力）、语言与思维（思维品质）和情感与文化（文化意识）四个维度出发，共同促进学生英语学科素养的养成和完善。1. 精泛相生，助推学生对文本的理解与表达 “精泛相生”引用到英语阅读教学，是指对阅读文本内容的安排有主有次，集中时间