论文部分内容阅读
高中化学不但是基础教育中必不可少的一门学科,更是高考当中分值比例较大的学科.但是随着近几年高中课程改革步伐的前进,高中化学教学在教学方法、教学目的、评价标准等内容上存在一定差异,很多实际的高中化学教学活动还是固守着以往的教学方式,这样就给高中化学教学带来了很大的困难,已经影响到了学生化学知识的应用以及化学成绩的提高.