【摘 要】
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在课堂上借助电教媒体为学生提供了想象的材料,架起一座表象与思维的桥梁,使学生对文章的理解加深,对情感的体验深入,学生在趣中探索,在快乐中求知。
In the classroom with
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在课堂上借助电教媒体为学生提供了想象的材料,架起一座表象与思维的桥梁,使学生对文章的理解加深,对情感的体验深入,学生在趣中探索,在快乐中求知。
In the classroom with the help of audio-visual media to provide students with the imagination of materials, set up a bridge between representation and thinking, so that students understand the article deepened, deepening of the emotional experience, students explore in the fun, to seek happiness in the knowledge.
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