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本文阐述了制约因素论(TOC)从实践到理论的产生背景、它的系统思维内容及其不断“生疑—质疑—释疑”盘旋上升的总体特色和三大具体特色:注重问题意识和抓住主要矛盾进行系统调控;围绕三个基本问题提供六种逻辑框图,使目的手段和谐统一;把艰深的思维逻辑具体化、形象化、程式化,因而易学易用和易于取得实际成效