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从2009年毕业至今,我从事数学教学,已有7个年头,时间说长不长,说短也不短,在与学生的接触中,我发现新时期的学生有几个明显的特点.1.爱美之心强烈,审美观点有偏差.譬如,有的同学戴首饰,有的将头发染成了奇怪的颜色,有的私自改动校服,还有的在不适宜的时间和场合大喊大叫等等.
浅谈新时期下的数学教学
【摘 要】
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从2009年毕业至今,我从事数学教学,已有7个年头,时间说长不长,说短也不短,在与学生的接触中,我发现新时期的学生有几个明显的特点.1.爱美之心强烈,审美观点有偏差.譬如,有的
【机 构】
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江西省宜黄县第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年22期
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