【摘 要】
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培训迁移是指学员将培训学习到的具体行为运用到实际工作中，并在一段时间后仍能持续保持该行为。该文总结了培训迁移的概念、常用模型，并总结了培训迁移的影响因素、实施策略的研究进展，并基于培训迁移模型综述了我国专科护士培训迁移过程中的问题，提出推进国内专科护士培训迁移成效的初步建议，包括亟待构建正向培训迁移氛围、重构迁移设计环节等，为进一步提升国内专科护士培训成效提供参考。
【基金项目】
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国家自然科学基金（71874162）； 郑州大学高等教育教学改革研究与实践项目（YJSJY202135）；
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培训迁移是指学员将培训学习到的具体行为运用到实际工作中，并在一段时间后仍能持续保持该行为。该文总结了培训迁移的概念、常用模型，并总结了培训迁移的影响因素、实施策略的研究进展，并基于培训迁移模型综述了我国专科护士培训迁移过程中的问题，提出推进国内专科护士培训迁移成效的初步建议，包括亟待构建正向培训迁移氛围、重构迁移设计环节等，为进一步提升国内专科护士培训成效提供参考。
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