【摘 要】
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随着社会的发展，信息时代的到来，对于信息接收与处理这种能力的要求愈显突出、愈显重要，至少可以这么说，谁掌握了信息谁就掌握了处理问题的主动权。既然如此，每个人都应该具备收集
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随着社会的发展，信息时代的到来，对于信息接收与处理这种能力的要求愈显突出、愈显重要，至少可以这么说，谁掌握了信息谁就掌握了处理问题的主动权。既然如此，每个人都应该具备收集信息、掌握信息、处理信息的能力。这种能力不是与生俱来的，也不是老师给予的，而是要立足于平时训练习得而来的。在小学语文课堂教学中，我们应该怎样培养学生的信息素养呢？
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