2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，更是为全面建成小康社会奠定坚实基础与开启全面深化改革开放之路的重要一
《语文》12册教材里出现了5个老师(狭义的)形象。4个有名有姓:《海伦·凯勒》里的安妮·沙利文和萨勒老师;《莫泊桑拜师》中大名鼎鼎的福楼拜;《孔子游春》里老师的
作为人少地多国家代表的美国,成功地实现了从资源优势向竞争优势的转变,是世界上农业最具竞争力的大国;作为人多地少国家代表的荷兰则奇迹般地从资源小国变成了农产品出口大
那是一位老师告诉我的故事,至今仍珍藏在我心里,让自己明白：在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会.
西门子工业自动化业务部旗下机构、全球领先的产品生命周期管理（PLM）软件与服务提供商SiemensPLMSoftware近日宣布推出PLM新举措——在线资源中心，旨在帮助本土企业通过实施PLM
介绍了一种气动肌腱驱动的双工位交替工作的高效增力夹具，采用两个气动肌腱交替作用，使用恒增力杠杆及toggle机构作为力放大机构，可使得两个工位上的工件实现交替工作，因而显著提
【正】一、案例呈现引出问题浩浩,10岁,男孩儿,小学4年级。2006年9月上旬的一个周末,浩浩跟着姑姑走进心理咨询室。姑姑介绍着浩浩的近况。
财政政策调控的机制化包括决策机制科学化和调控手段规则化。财政政策调控机制化基于的理论主要包括公共选择理论、时间一致性理论以及动态随机一般均衡框架。我国财政政策的
摘 要: 任何一个复杂的事物都会呈现出多样的现象,但在其现象之下必有与其它事物相区分的稳定因素,那就是本质。本文通过“现象—本质判定法”,透过职业教育在不同社会生产方式中的表现形式来梳理职业教育一般属性,从而探寻其一贯的、特殊的、稳定的本质属性——“社会生产性”和“职业能力提升性”。 关键词: 职业教育 现象 本质属性 所谓本质属性,就是区别于事物纷繁复杂的现象,能够决定所反映的事物之所以
【正】教学内容:北师大版数学三年级下册第三单元“乘法”。教学目标:1.结合具体情境,经历提出问题、解决问题的过程,学会有条理的思考。2.对两位数乘两位数(有进位)能进行估