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翻转课堂是目前改进课堂教学氛围、引导学生主动学习的重要教学理念，本文在阐述园林设计课程性质和目前教学现状存在的问题基础上,将翻转课堂教学模式引入园林设计课程,论述了翻转课堂组织、混合式教学的详细过程，总结了改革成效，以期解决好园林设计教学过程中学生主动学习、实践应用能力及创新能力培养等问题。
基于翻转课堂的园林设计混合式课程改革实践研究
【摘 要】
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翻转课堂是目前改进课堂教学氛围、引导学生主动学习的重要教学理念，本文在阐述园林设计课程性质和目前教学现状存在的问题基础上,将翻转课堂教学模式引入园林设计课程,论述了
【机 构】
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石河子大学 农学院，新疆 石河子;石河子大学 农学院，新疆 石河子;石河子大学 农学院，新疆 石河子
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年21期
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