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【摘要】巧妇难为无米之炊,写作文时,要根据文章的中心思想,对手中掌握的素材进行分析、比较、鉴别,进行严格的筛选,选出恰当的素材才能写出好文章。中学生作文选材应以熟悉、真实、感情充沛、典型为主。
【关键词】熟悉 真实 感情充沛 典型
【中图分类号】G427
【文献标识码】A
【文章编号】1006——5962(2012)01(a)——0077——01
选材就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。蚂蚁之所以能够安然过冬,是因为他们储备了过冬的食物;蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂采集了甜美的花朵;写文章也是如此。一篇文章想要赢得读者的青睐,就必须选取恰当的材料。所以人们常说,写作文,三分在技巧,七分在选材。选材如何,决定作文的高低、成败。那么我们中学生到底应该如何选材才能写出自己的锦绣华章呢?
1 熟悉易用,信手拈来
回避陌生,首选熟悉,对于大多数人来说,这应该是选材的第一个原则。中学生不可能是“百科全书”似的人,什么都懂。每人的家庭环境、生活经历、兴趣爱好等方面千差万别,知识积累自然也就不完全相同。选材时要有“自知之明”,避开自己陌生的材料,选取自己熟悉的材料:亲耳所闻的,亲眼所见的,亲身经历的,深切感悟的,了然于心的……,这样才能得心应手。如果不懂装懂糊弄读者,欲“以己昏昏使人昭昭”,只能是吃力不讨好;如果出现错误,则更是画虎类犬,弄巧成拙了。选择自己熟悉材料来写,即使不能创造佳作,至少也会写出象样的作品,写出来才是真实动人的。
2真实可信,感人至深
材料的真实一是指严格意义上的“生活真实”,也即指文章中的事实性材料要严格地符合客观事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的,可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造,也即艺术加工或艺术虚构。我们都知道,真实的材料能够增强文章的说服力、感染力,引起读者的感情共鸣。朱自清的《背影》中塑造了长袍马褂的父亲形象,透过作者笔下的父亲,千千万万读者看到的是自己慈爱的父亲,以及与父亲生活的点点滴滴。这样,才使文章读来感人肺腑。
3感情充沛,令人心动
“文章不是无情物,只有情动才能辞发”。生活中,每个人都会有深深被感动的瞬间,被震撼的镜头,当这些镜头萦绕在记忆的长河里,一次次在心头涌动的时候,我们让它流入笔端,用传神的肖像表现人物的神韵,用生动的语言表现生活的真实,用形象的景物衬托人物感受。如鲁迅的《故乡》中塑造的闰土形象,通过二十年前后人物的语言、动作、神态及外貌的对比,真实的向我们展现了一个“小英雄”向“木偶人”的蜕变,揭露社会根源的同时,“哀其不幸,怒其不争”的态度自然流露于字里行间。
4材料典型,以一当十
所谓典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的,又是富有鲜明独特的个性的,同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一,特殊性与普遍性的统一,能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的,需要在许多可用的材料中进行精选。如魏巍《谁是最可爱的人》最初选取十几个事例,而定稿时却只确定了三个,从不同层面展示了志愿军展示的高尚情怀。这些典型的材料可以做到“以一当十”,以高度的概括力,通过个别反映一般。能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。因此我们选取的材料越典型,作品越能产生强大的说服力。
5 生动新颖,点亮慧眼
新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料,这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。生动的材料是指材料本身以及对材料的表述的新鲜活泼、富有感染力,因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。这种材料往往通过作者的具体可感性的材料唤起读者沉睡的表象,也可以是带有情节和悬念的材料,这类材料不但曲折生动,而且能唤起读者期待心理,有很强的吸引力,还能给读者带来惊奇、确信、怀疑等心理反应。总之这里所说的“新颖生动”,就是不落俗套,就是摒弃千人一腔、千人一面的公式化、概念化,就是要有自己独特的感受和独特的风格。可以说,新颖生动的材料像带露的鲜花能对广大读者产生强大的吸引力,更能增强广大读者的阅读兴趣。
长城的壮美体现在一个个古砖有次序的排列,金字塔的雄奇表现为一块块垒石有规则的组合,而文章的优美则是由一则则材料按文意巧妙的聚合,材料积累的多,运用又恰到好处,就可将文章的“散兵游勇”统一在一面旗帜之下,使之成为具有战斗力的精兵强将。“博学才能多才,远见才能卓识”,只有将学、见、才、识结合起来,才能写出“出人头地”的文章。
【关键词】熟悉 真实 感情充沛 典型
【中图分类号】G427
【文献标识码】A
【文章编号】1006——5962(2012)01(a)——0077——01
选材就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。蚂蚁之所以能够安然过冬,是因为他们储备了过冬的食物;蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂采集了甜美的花朵;写文章也是如此。一篇文章想要赢得读者的青睐,就必须选取恰当的材料。所以人们常说,写作文,三分在技巧,七分在选材。选材如何,决定作文的高低、成败。那么我们中学生到底应该如何选材才能写出自己的锦绣华章呢?
1 熟悉易用,信手拈来
回避陌生,首选熟悉,对于大多数人来说,这应该是选材的第一个原则。中学生不可能是“百科全书”似的人,什么都懂。每人的家庭环境、生活经历、兴趣爱好等方面千差万别,知识积累自然也就不完全相同。选材时要有“自知之明”,避开自己陌生的材料,选取自己熟悉的材料:亲耳所闻的,亲眼所见的,亲身经历的,深切感悟的,了然于心的……,这样才能得心应手。如果不懂装懂糊弄读者,欲“以己昏昏使人昭昭”,只能是吃力不讨好;如果出现错误,则更是画虎类犬,弄巧成拙了。选择自己熟悉材料来写,即使不能创造佳作,至少也会写出象样的作品,写出来才是真实动人的。
2真实可信,感人至深
材料的真实一是指严格意义上的“生活真实”,也即指文章中的事实性材料要严格地符合客观事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的,可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造,也即艺术加工或艺术虚构。我们都知道,真实的材料能够增强文章的说服力、感染力,引起读者的感情共鸣。朱自清的《背影》中塑造了长袍马褂的父亲形象,透过作者笔下的父亲,千千万万读者看到的是自己慈爱的父亲,以及与父亲生活的点点滴滴。这样,才使文章读来感人肺腑。
3感情充沛,令人心动
“文章不是无情物,只有情动才能辞发”。生活中,每个人都会有深深被感动的瞬间,被震撼的镜头,当这些镜头萦绕在记忆的长河里,一次次在心头涌动的时候,我们让它流入笔端,用传神的肖像表现人物的神韵,用生动的语言表现生活的真实,用形象的景物衬托人物感受。如鲁迅的《故乡》中塑造的闰土形象,通过二十年前后人物的语言、动作、神态及外貌的对比,真实的向我们展现了一个“小英雄”向“木偶人”的蜕变,揭露社会根源的同时,“哀其不幸,怒其不争”的态度自然流露于字里行间。
4材料典型,以一当十
所谓典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的,又是富有鲜明独特的个性的,同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一,特殊性与普遍性的统一,能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的,需要在许多可用的材料中进行精选。如魏巍《谁是最可爱的人》最初选取十几个事例,而定稿时却只确定了三个,从不同层面展示了志愿军展示的高尚情怀。这些典型的材料可以做到“以一当十”,以高度的概括力,通过个别反映一般。能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。因此我们选取的材料越典型,作品越能产生强大的说服力。
5 生动新颖,点亮慧眼
新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料,这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。生动的材料是指材料本身以及对材料的表述的新鲜活泼、富有感染力,因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。这种材料往往通过作者的具体可感性的材料唤起读者沉睡的表象,也可以是带有情节和悬念的材料,这类材料不但曲折生动,而且能唤起读者期待心理,有很强的吸引力,还能给读者带来惊奇、确信、怀疑等心理反应。总之这里所说的“新颖生动”,就是不落俗套,就是摒弃千人一腔、千人一面的公式化、概念化,就是要有自己独特的感受和独特的风格。可以说,新颖生动的材料像带露的鲜花能对广大读者产生强大的吸引力,更能增强广大读者的阅读兴趣。
长城的壮美体现在一个个古砖有次序的排列,金字塔的雄奇表现为一块块垒石有规则的组合,而文章的优美则是由一则则材料按文意巧妙的聚合,材料积累的多,运用又恰到好处,就可将文章的“散兵游勇”统一在一面旗帜之下,使之成为具有战斗力的精兵强将。“博学才能多才,远见才能卓识”,只有将学、见、才、识结合起来,才能写出“出人头地”的文章。