【摘 要】
:
初中语文教学要在基础教学上培养学生学习能力,其中最重要即阅读能力.本文主要讲述了初中语文教学中培养学生阅读能力的主要方法,从阅读兴趣、氛围、方法、数量、模式五个方
【机 构】
:
贵州省遵义市绥阳县枧坝镇枧坝中学 563307
论文部分内容阅读
初中语文教学要在基础教学上培养学生学习能力,其中最重要即阅读能力.本文主要讲述了初中语文教学中培养学生阅读能力的主要方法,从阅读兴趣、氛围、方法、数量、模式五个方面分析如何高效培养学生的阅读能力,以为教师提供阅读教学的参考建议,推动初中语文阅读教学水平的提升.
其他文献
本文从生态翻译学理论视角出发,分析了口译及其实训过程中需要关注的生态环境适应选择和译者的生态提炼整合能力,并对译员在口译过程中寻求生态平衡的各能力要素进行了比较联
在宁静的中国石油大学(北京)校园里,时常可以遇见一位疾步行走的教师.他总是提着公文包,戴着有厚厚镜片的眼镜,低着头快速穿行于校园中,似乎连走路时都在思考问题.他就是全国
随着信息技术的不断发展,以数字技术、网络和移动技术,通过互联网、无限通信网、卫星等为主要载体的新媒体迅速发展.新媒体已经渗透到我们生活的方方面面,它不仅对传统媒体产
“老师,我们又扣分了!我们其实挺好的……真的……”吃过午饭,我刚刚来到学校,还没坐下,几个学生就来告状了。到底是怎么回事?我刚警告过他们:午练的时候,任何人不许讲话。不
考察唐人墓志中安阳地区的乡里村,目前所得有6乡、2里、20村.其中存续至今者有10处,比例较高,显示出安阳地区乡村聚落较强的稳定性和传承性.据墓志资料可知安阳地区以“乡—
春节时,我回到了久违的故乡。老家已变了许多。以前闲适的村民如今都备上了织绸机,若不是春节的到来,村子里还将整天充斥着烦人的织机声。而儿时的那些伙伴见到我时,已没有以前那亲切的招呼了,取而代之的只是嘴角边的一丝微笑。不经意间,我回到了那个令我魂牵梦萦的童年时代。 春天里,我们会去采桑葚。桑葚有很多种颜色,未熟时是青色或粉红的;半熟时便呈现红色,吃起来酸酸的,涩涩的;待到熟透时整个晶莹饱满,紫得发黑
我科选择 30例剖宫产患者行L1~ 2 间隙硬膜外腔穿刺尾向给药和头向置管注药双向给药法与剖宫产连续硬膜外L1~ 2 和L2~ 3 间隙穿刺头向置管注药法各 2 0例进行比较 ,报告如下。资料
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
化学是一门与实验密不可分的基础学科,与社会和环境联系息息相关.随着现代科学迅速发展,环境污染越来越严重,而环境污染中也存在不少化学污染.在化学教学中教师应向学生进行