【摘 要】
：
本文从在高校的学风建设工作中,团委工作扮演何种角色,起怎样的作用出发,指出院系共青团员开展工作的必要性,但很多团委工作者对团委工作到底起什么样的作用以及如何起作用表
论文部分内容阅读
本文从在高校的学风建设工作中,团委工作扮演何种角色,起怎样的作用出发,指出院系共青团员开展工作的必要性,但很多团委工作者对团委工作到底起什么样的作用以及如何起作用表示很大的疑问和不解.通过本文的论述,希望各团委工作者可以认清团委工作在高校学风建设中的作用及意识到自己的职责,从而能够更加坚定信念,更好的指导团委工作的开展.
其他文献
伴随中国经济社会的快速发展,与世界各国的经贸以及文化往来也日趋频繁.这就对学生的英语水平有了更高的要求.因此,广大高职院校的英语教师应当积极研究英语教学方法,探索出
本文从现代语言心理学的角度,研究了四种英语阅读模式,进而从阅读能力、阅读心理过程、阅读策略、阅读图式、阅读情境五个方面探讨了英语阅读教学观念和方法的更新,从深层次
生活处处有语文,因此我们常说“语文的外延与生活的外延相等”.树立大语文教学观,将课内与课外有机地结合起来,将课本知识与课外知识相结合起来,加强教学的横向联系,突出语文
英语学习对于每一个学生都是难点也是重点.作为老师如何让学生学会,并且乐于学习英语,提高英语的课堂教学效果无疑是一个关键环节,下面就此问题浅谈一些想法和体会.
随着教育改革的不断深入,教学过程中不仅要培养学生的知识技能更应该注重学生的全面发展.本文通过实证得出情感教育对教与学都有影响,认为可从英语教师角色的转变,建立和谐的
听力在英语教学中占有非常大的比重,如何提高听力教学直接关系到英语总体教学的质量,因此作为英语教师必须要充分认识提高听力教学的重要性.本文就建构在理论层面,分析提高英
学习语文来,朗读最重要.朗读不但要重质量,也要注重读的形式和方法,主要方法有:(1)读出标点符号;(2)创设情境,进入角色;(3)采用多种形式朗读;(4)边朗读边想象,联想;(5)适当地
文言文教学是现在中学语文教学的重要内容,也是提高学生人文素养的重要途径,传统的教学模式弊端重重,需要从新的角度给文言文教学注入新的活力,使文言文的课堂活起来,从而达
高中英语新课改明确规定教师要注重学生自主学习能力的培养,如何在英语教学中充分发挥学生的能动性,激发他们学习英语的兴趣,发掘他们学习英语的潜力?笔者结合自己的教学实践
本论从文化的角度研究书法教育融入台湾和大陆识字写字教学的情况,比较台湾和大陆的小学语文课程标准、大陆人教版和台湾康轩版教科书中与书法教育相关的“识字与写字”部分