论文部分内容阅读
培养学生自主探究能力,是新课改后对高中生物教学提出的要求和标准。高中生在不断向着成熟方向发展,已有了强烈的自我意识,可以合理地选择自己的学习方法。根据新课标的改革要求,教师需要转变传统的一言堂教学方式,在课堂教学中要加强与学生之间的互动,形成良好的课堂氛围,调动学生探究性学习的积极性。
探究性学习在高中生物教学中的实施策略
【摘 要】
：
培养学生自主探究能力,是新课改后对高中生物教学提出的要求和标准。高中生在不断向着成熟方向发展,已有了强烈的自我意识,可以合理地选择自己的学习方法。根据新课标的改革
【机 构】
：
河北省内丘县第四中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2019年23期
其他文献
打造高效课堂是一线教师不懈追求的目标,综观各种模式的高效课堂,具有一些共同的特点。一是以学生为中心,课堂设计以学生学会为衡量标准;二是以问题为线索,用问题作为课堂的
在数学课上,教师应引导学生参与特定的数学活动,在具体情境中认识数学对象的特征,获得一些体验,让学生能够真实地亲历事件获得情感体验,或者虚拟地经历一些事件来获得相应的
以政府历年研发经费和研发人员以及CSTPCD收录的国内期刊论文为数据源,本文在分析国家和地区研发投入及其发展历程与趋势基础上,探讨了国内论文生产的总体情况、地区与学科分
鉴于现在停车场管理系统的管理比较落后,从而开发了停车场收费管理系统,以求更有效地管理停车场收费情况。本系统采用B/S模式的系统设计,使用JSP技术实现网页的基本功能,后台数据库选用的是My SQL数据库,本系统的主要功能包括对停车场管理员的信息管理、客户的信息管理等重要模块。本文介绍了停车场管理系统的开发过程详尽论述了需求分析、系统分析、概要设计、详细设计、以及设计与调试的整个开发过程,总结了开发
【正】 塑造别人首先要铸造自己。教师应怍为一个榜样出现在学生面前。他们以自己对祖国的热爱,对共产主义的信仰,对教育事业的忠诚;以丰富的知识、广阔的胸怀、高尚的追求、
随着教育领域的不断发展变革,高中数学也出现了转型,开始注重情境教学在课堂中的运用。情境教学这一方法的运用具有十分重要的意义,其能够激发学生的学习兴趣和热情,使枯燥乏
2019年11月21日至22日,山东省住房和城乡建设厅对潍坊市的BIM技术应用试点示范项目进行了专家验收。本次验收由省住房和城乡建设厅勘察设计处王卫科长带队,潍坊市建设局科技
2019年12月23日,全国住房和城乡建设工作会议在京召开。住房和城乡建设部党组书记、部长王蒙徽全面总结2019年住房和城乡建设工作,分析面临的形势和问题,提出2020年工作总体