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本文简要论述了直觉的特性、它与理性的关系、它在教学演奏中的作用以及对学生音乐直觉培养的策略等问题.
论直觉与小提琴教学演奏
【摘 要】
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本文简要论述了直觉的特性、它与理性的关系、它在教学演奏中的作用以及对学生音乐直觉培养的策略等问题.
【机 构】
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南京师范大学音乐学院
【出 处】
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艺术百家
【发表日期】
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2003年4期
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