【摘 要】
：
教育的真谛在于教会学生学习,教学的实质就是教学生学会学习.新课程标准下的初中历史教材,同老版本相比发生了巨大的变化.新课标下的历史教材对于教师课堂驾驭能力有了更新的
【机 构】
：
徐州市铜山区三堡中学 江苏 徐州 221112
论文部分内容阅读
教育的真谛在于教会学生学习,教学的实质就是教学生学会学习.新课程标准下的初中历史教材,同老版本相比发生了巨大的变化.新课标下的历史教材对于教师课堂驾驭能力有了更新的要求,如何用好新教材教材,上好新课程,精选好练习,从而培养学生学习和解题能力,已经成为我们大家值得研讨的课题.那么在初中历史教学中,如何做到教师指导下实现学生的自主学习,创造一个活跃的课堂学习气氛,结合初中历史教学实践,从四个方面做了探讨.
其他文献
学困生的转化是学校教育工作永恒的主题,转化学困生是大面积提高教学质量的关键环节,是实施素质教育的重要内容,是学校工作的重点之一.本文分析了学困生的类型特征,形成的原
近日,中国农业科学院茶叶研究所茶树遗传育种团队在糖介导的茶树抗寒机理研究中又取得重要进展。该团队通过对冷驯化中茶树抗寒生理指标测定,以及对茶树叶片组织亚细胞结构变
目的为了解惠农区医疗机构2005-2010年法定传染病的漏报情况,探讨进一步提高传染病疫情网络直报工作效率和质量的方法。方法根据《惠农区医疗机构传染病报告管理综合检查及漏
拖延（Procrastination）是指尽管预见到该行为会带来不利后果，人们仍自愿推迟开始或完成某一计划好的行为(Steel,2007)。大量的研究表明，拖延不仅会对人们的情绪、学业表现以及社
生活化教学,指将教学活动置于现实的生活背景之中,以激发学生为生活主体参与活动的强烈愿望,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识.随着新课程改革与
本文针对北京信息职业技术学院参加数学建模的探索与实践，介绍了在整个数学建模活动完整周期中的一些做法，并提出了思考。
近几年与职业心理相关的研究成为心理学和人力资源管理学关注的热点，国内外有很多这方面的研究，但大都是针对学生群体或职业初期的人群进行的研究，极少有针对职业中期人群开展专
目的分析广东省云安县艾滋病(AIDS)流行趋势,为制定预防控制策略提供依据。方法对云安县2003—2009年报告的HIV感染者和AIDS疫情专报系统资料、个案资料、监测资料进行描述性