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随着现在社会的逐渐现代化,教育在人们心中的位置是首当其冲的。可是在幼儿的美术教育过程中,人们关心更多的则是教育的结果,往往因此忽略了孩子们的学习过程。另外,大部分的幼儿教育太过注重幼儿的学习成果,反而因此不关心对幼儿创造性思维能力的培养了,且很多幼儿教育着重培养技能却不注重人文素养的培养,使儿童的身心被影响。