引导小学生学习数学的主动性浅谈

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苏霍姆林斯基说过:“人的内心有一种根深蒂周的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里。这种需求特别强烈。他们期望自己获得成功。期望感到自己智慧的力量,体验到创造的快乐。”我认为让学生通过自己的手、脑去主动探索知识,把学习的主动权交给学生是增强他们自主学习意识、培养自主学习能力、提高教学质量的一个有效途径.
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