浅议小学语文群文阅读教学

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a272437762
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着近些年新课程改革脚步的不断迈进,阅读教学越来越受到语文教师的关注,尤其是小学语文,学生阅读能力的强弱会直接影响教学效果.因为大家阅读教学的重视程度不断升温,进而对于阅读教学策略的研究也就随之增多,群文阅读教学也就应运而生了.
其他文献
在实际高中化学课堂教学中,老师可以把生活中的化学现象带入课堂,激发学生学习的热情和兴趣.教师应该在教学内容上联系现实生活,社会和学生的实际,不断改进自己的教学技能,实
音乐是小学教学的必修学科,对于培养学生的音乐素养,提高他们的审美鉴别能力都有十分重要的作用.受制于应试教学理念的制约,一些小学教师忽视了音乐教学的重要性,不太关注对
在小学语文的教学内容中,阅读教学逐渐成了人们关注的部分.小学生的阅读创造力除了对小学语文的阅读教学产生重要影响,也对提升小学生自身的语文阅读能力和阅读兴趣发挥一定
小学语文是学生整个学生时期语文学习的起步阶段,在当今新课标的制度下,语文教学制度不断进行改进创新.同时小学语文在传统教学基础上,逐步增加对学生语文素质的培养.本文就
随着时代的不断发展,我国教育事业正以生生不息的力量进行着一轮又一轮的改革,并试图通过新的教学改革来推动每一门学科教学质量的提高.基于此,初中数学教学在新课程改革的提
“以人为本”是新课程标准的要求,在阅读活动过程当中,也应发挥学生学习主体的地位,调动学生的自主阅读主动性和积极性,激发学生的阅读热情,并且通过老师的准备、关心、引导
丰富幼儿的生活经验是创造性绘画的基础,绘画内容的选择要留给幼儿想象的空间.不设定固定的绘画模式,允许幼儿自由创作.教师的语言对幼儿创造性绘画有着重要的作用,以欣赏和