【摘 要】
:
学分,对现代人来说可不陌生,别说在大学里,你要修够学分才能毕业,在很多中学里也搞起了学分制,让我们的学习更加自主多元化。不过,你可别以为,学分只是现代莘莘学子的追求,古
论文部分内容阅读
学分,对现代人来说可不陌生,别说在大学里,你要修够学分才能毕业,在很多中学里也搞起了学分制,让我们的学习更加自主多元化。不过,你可别以为,学分只是现代莘莘学子的追求,古人也曾为之拼命,毕竟修够了还能破格早毕业呢!《礼记·学记》记载:“比年入学,中年考核。一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。”这段话的大意就是,每年入学一次,隔年考
Credits are no strangers to modern people, not to mention that in college, you have to earn enough credits to graduate. In many high schools, you also have a credit system that allows us to learn more and more independently. However, you do not think that credit is only the pursuit of modern students, the ancients have also desperate for them, after all, repair enough to break the early graduation too! “Book of Rites School” records: “ Year examination, one year as a result of his or her career, three years as a dedicated music group, five years as a practicing teacher, seven years of theoretical study to make friends, that small; nine categories of knowledgeable, strong but not anti , That Dacheng. ”The effect of this passage is that, once a year, school, test next year
其他文献
以行家眼光关注生活难点手机丢了机内信息不丢陈松青是潮州人,小时候家境宽裕,虽有兄弟3人,但他的聪明懂事赢得了家人加倍的宠爱。父母都是经营海产品买卖的,陈松青从小就被
2003年1~11月,我国钢铁行业外贸进出口总体呈现前所未有的火热局面,钢材及原料进出口量增势强劲,虽然时至年底部分品种进出口态势略有缓和,但在全年进口总量创世界纪录的形势
首次将灰色系统理论的关联分析法应用于动态测试数据的研究中,提出了一种新的初值化处理方法.测量实例的计算结果表明,该方法与随机过程相关函数的计算结果相吻合.
For the firs
摘 要 在教学改革中,初中教师应努力让数学课堂“动”起来,“活”起来,让学生成为数学学习的主人,这已经成为新课改背景下数学教师的共识。 【关键词】初中数学;教学;创设;情境 新课改下的初中数学课本以丰富多彩的形式介绍生活中蕴含的数学知识,从内容到形式拉近了学生与数学的距离,还还原出趣味性的一面。对初学初中数学的初中生来说,增强了其对自然科学的热爱,促使他们更加热爱生活、关注生活,调动其探索生
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
美是爱的亲和力。因此,美才可爱。愈美,我们便愈爱。“长生不死的众神中,最美的要数埃罗斯(希腊神话中的爱神——笔者)。”埃罗斯步入现代,更加焕发出绚丽的光彩。
Beauty
目的评价基于全自动核酸提取工作站ANAS1000的乙型肝炎病毒DNA定量试剂的检测性能,实现乙型肝炎病毒DNA荧光定量PCR自动化检测。方法取定量值为5.0×108标准品进行梯度稀释,
天热的时候,我们都愿意吃些清淡可口的蔬菜,可是你知道摆在餐桌上的蔬菜,哪些是咱们原产的,哪些是“漂洋过海”来的呢?有农学家总结过,看蔬菜的姓氏,你就能知道它的来历。这
成都现代艺术馆的正式启用,是1999年9月,但作为正式的开馆展,是众所周知的“世纪之门:1979-1999中国艺术邀请展。”“世纪之门”一夜间使成都现代艺 术馆闻名遐迩,但这仅仅
摘 要 作为初中历史教学,我深深感到历史教学中所面临的一些问题,需要教师在教学中及时地进行改正。传统的历史教学模式在教师的心中根深蒂固,一时难以铲除,但是要想使历史教学达到根本性的改变,教师就必须紧紧围绕教学大纲,展现新课程理念教学思想,让学生充分发挥积极主动性,让学生的学习兴趣得到培养,向45分钟要成绩。我们就必须要改变传统的教学思想和教学方法,使学生的历史成绩达到最优。 【关键词】初中;历