【摘 要】
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任务驱动法是对传统教学方法的创新,是一种在课堂教学中运用任务来促进教学、以学生为主体的教学模式,它把各种理论和实践活动进行充分的融合,让产教融合理念得到更好的应用,使得教学的课堂效果得到有效强化,教学效率得到大幅提升。本文以中职《新零售》的教学为主要切入点,对任务驱动法在其教学中的应用进行了细致的分析和探究,希望能为中职学校的老师提供一些借鉴和参考。
【基金项目】
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2020年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目《基于“1+X”证书制度的“标准引领、课岗证赛四位一体、三级递进”的中高职衔接电子商务专业人才培养模式的构建与实践》（立项编号:GXZZJG2020A047）；
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任务驱动法是对传统教学方法的创新,是一种在课堂教学中运用任务来促进教学、以学生为主体的教学模式,它把各种理论和实践活动进行充分的融合,让产教融合理念得到更好的应用,使得教学的课堂效果得到有效强化,教学效率得到大幅提升。本文以中职《新零售》的教学为主要切入点,对任务驱动法在其教学中的应用进行了细致的分析和探究,希望能为中职学校的老师提供一些借鉴和参考。
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