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在数学教学中,教师应根据学情,采用灵活多样的教学策略,不断完善教学方法,把教学的重心放在学生细心习惯的培养上,引导学生养成细心的数学学习习惯,生成数学核心素养。一、细心审题的习惯我在教学中,首先是要求学生读准题目要求。
为学生的“细心”点赞
【摘 要】
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在数学教学中,教师应根据学情,采用灵活多样的教学策略,不断完善教学方法,把教学的重心放在学生细心习惯的培养上,引导学生养成细心的数学学习习惯,生成数学核心素养。一、细
【机 构】
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威远县连界镇中心学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年12期
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