【摘 要】
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作为新形势下时代教育的核心主题之一，学科核心素养的提出代表着我国学校教育已经开始从“知识传递”教学理念向“知识建构”教学理念转化，学校课程教学进入到了全新的教学阶段.而大单元主题教学是保证核心素养培养理念在高中物理等各门课程教学中顺利落地的一个有效教学手段，其可以立足单元视角来对不同学习主题之间构建联系，明确单元教学的核心目标，以及设计配套的单元教学活动，保证最大程度助力物理教学水平提升，有效培养
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作为新形势下时代教育的核心主题之一，学科核心素养的提出代表着我国学校教育已经开始从“知识传递”教学理念向“知识建构”教学理念转化，学校课程教学进入到了全新的教学阶段.而大单元主题教学是保证核心素养培养理念在高中物理等各门课程教学中顺利落地的一个有效教学手段，其可以立足单元视角来对不同学习主题之间构建联系，明确单元教学的核心目标，以及设计配套的单元教学活动，保证最大程度助力物理教学水平提升，有效培养学生的核心素养.
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＜正＞国有企业改革三年行动是落实国企改革“1+N”政策体系和顶层设计的具体施工图，对做强做优做大国有经济，增强国有企业活力、提高效率，加快构建新发展格局，意义重大。三年来，国有施工企业以深化改革三年行动为契机，坚持目标导向、问题导向、效果导向，抓重点、补短板、强弱项，在深化改革中不断增强企业竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。本期分享多家施工企业推动深化改革三年行动走深走实、以此加快企业高
目的 研究血小板与冷沉淀联合输注在外科手术中的效果及对出血时间及输血不良反应的影响。方法 300例外科手术需大量输血的患者,按照输血方式不同分为观察组、对照A组、对照B组,每组100例。观察组采用血小板与冷沉淀联合输注法,对照A组采用单独血小板输注法,对照B组采用单独冷沉淀输注法。比较三组患者输血前后凝血相关指标[凝血酶时间（TT）、活化部分凝血活酶时间（APTT）、凝血酶原时间（PT）、纤维蛋白
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