【摘 要】
:
三、適应 (1)教学目的: a.使學生了解什么是适应,什么是适应性,并正确理解适应是自然选擇的結果。 b.使学生了解适应的相对性,从而培养学生辯证地認識問題的方法。 (2)教学
论文部分内容阅读
三、適应 (1)教学目的: a.使學生了解什么是适应,什么是适应性,并正确理解适应是自然选擇的結果。 b.使学生了解适应的相对性,从而培养学生辯证地認識問題的方法。 (2)教学要求: a.本段教材用二课时講授。第一课时讲适应是自然选擇的結果;第二课时讲适应的相对性。
Third, to adapt (1) teaching purposes: a. To enable students to understand what is adaptation, what is adaptive, and a correct understanding of adaptation is the result of natural selection. b. Enable students to understand the relativity of adaptation so as to develop students’ dialectical understanding of the problem. (2) teaching requirements: a. This section teaching materials with two lectures. In the first class, adaptation is the result of natural selection; in the second class, adaptation is relative.
其他文献
我教“农知课”真是半路上出家,不仅知識很缺乏,也沒有参加过实际的生产劳动。在短短的一年多的教学中,根本沒有經驗可总結,缺点倒很多。不过在初步的摸索中,要搞好“农知”
在全国掀起学习无产阶级专政理论的热潮中,各条战线革命和生产的形势一派大好。云南省永善一中党支部在毛主席“教育要革命”的光辉指示指引下,带领全校师生:认真读书,联系
2012年10月28日至30日,江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛小学美术学科比赛在南通师范第二附属小学和江苏省南通中学举行,参加比赛的各市小学美术教师选手,经过理论考试
学校教学实驗园地,是学校綠色教学,也是进行劳动教育与生产的基本技术教育的场所,因此我們根据农业知識课本內容建立了小麦“八字宪法”实驗田,使学生通过对比实驗,获得系統
我同时担任初三的动物和农业基础知识,这两门课程同样有“动物饲养”这一章。而他们是毕业班,要早些结束,因此要精简教材。同时,为了做到三结合(结合政治、生产和实际),于是
众所周知的是,企业的财务管理工作是企业日常管理活动的中心所在,只有从根本上提高了企业的财务管理水平,才有可能保障企业的各项经营事业顺顺利利的开展,所以,企业要从根本
在初中植物学,第七章“植物的繁殖”“1.用茎繁殖”的一节(92—97页)中,我们认为在农业技术是占很重要的位置;因为在这一节的教学中,是学生获得理论和生产技术最明显的一课
有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。课程改革,让我们每一位数学教师强烈地意识到,有效的课堂是每位教师努力追求的,它不仅能让课堂气氛显得
随着国家国民经济的发展,教育事业已进入了新的阶段;要求进一步提高教育质量以适应国家建设的需要,这是全体教育工作者的光荣而艰巨的任务。目前在中等农业学校中如何提高实
目的:探讨面罩与鼻罩在无创呼吸治疗AECOPD合并呼吸衰竭患者中的疗效对比。方法:将100例AECOPD患者并发呼吸衰竭的患者随机分为无创呼吸面罩治疗组(n=50),鼻罩治疗组(n=50)。