【摘 要】
:
文章介绍了水稻-小麦-油菜轮作秸秆机械化还田的技术方法,探讨了不同留茬高度时的操作要点;介绍了不同的稻麦轮作秸秆机械化还田技术方法;还介绍了稻油轮作秸秆机械化还田技
论文部分内容阅读
文章介绍了水稻-小麦-油菜轮作秸秆机械化还田的技术方法,探讨了不同留茬高度时的操作要点;介绍了不同的稻麦轮作秸秆机械化还田技术方法;还介绍了稻油轮作秸秆机械化还田技术方法。建议加大稻麦轮作秸秆机械化还田技术的推广力度,以促进产量增加,保护生态环境。
其他文献
在二十一世纪的今天,我省已全面实行新课程,也启用了新的教材.新的教育教学改革给教学工作提出了很高的要求,主要以提高教学效率、减轻学生的负担为主要目标.这也给我们教师提出了一个新的要求:那就是如何向课堂的45分钟要质量?作为教师,应该明确如何提高和培养学生的观察力、综合力、联想力和创造力这一任务,并将其贯穿于整个教学的各个环节,在有限的时间内收到较好的效果,出色地完成教育教学任务.“兴趣是最好的老师
我校由于地处城乡交界处,生源逐年减少。面对此现实,2011年我校决定正式启动“小班化教育”的试点工作。以申报的“农村小班化教育打造生态课堂实现和谐发展的实验研究”为平台,力求找到一条适合农村学校特点、促进学生全面可持续发展、体现科学发展观的教育之路。 鉴于学生的现状,我们认为:在思品教学上,若不采取“低标准、严要求,先分层指导、后合作共进”的分层协同、合作达标策略,是难以出色完成教学任务的。
当今世界,知识日新月异,经济飞速发展,科技创新层出不穷,人类已经进入一个创新竞争的时代。所以江泽民同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。”胡锦涛同志也反复强调指出:“创新是一个民族发展的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,并且在十八大报告中他还亲自勾画了实施创新驱动发展战略的蓝图。由此可见,创新能力越来越成为一个国家,一个民族竞争力大小的决定性因素。目前,作
该文以托里县实际气候情况为依据,简要介绍玉米气候适应性情况与产量影响因素,希望给托里县玉米种植提供指导和借鉴。
随着新课程改革的不断深入和推进,初中生物教学相比从前发生了较大的变化,提高初中生物课堂教学的有效性成为开展初中生物教学的目标和要求。让学生的学习过程充满乐趣,让学生对生物学习充满兴趣,都是提升和改善教学有效性的重要体现。因此,教师要不断地创新教学方法和手段,对教学环节进行完善与创新,最大限度地提升学生学习的积极性和兴趣,提高生物教学的有效性。 一、初中生物课堂教学中存在的问题 1.教学模式单一
律,是人在“与天地同和”(《乐记》)的音乐艺术实践中,对乐音频率之阴阳静动结构关系体会、感验、映化、运用、计算、组织而逐渐形成,不断发展的审美数理系统规范。 作为“审
手扶式插秧机在使用期间,具有工作效率高、使用便捷等特点,在农业生产中得到广泛应用。为了促进手扶式插秧机的有效使用,不仅要对其正常调节,还需要做好相关的维护工作。该文
农业气象灾害对农业生产有十分严重的危害,新疆地区所处地理位置比较复杂,气候多变,而且存在一些极端气候,所以在新疆地区农业生产过程中农业气象灾害预防具有很重要的意义。
同志们: 本来打算专门召开全国建设系统信息化工作会议的,为了精简会议,提高效率,部党组决定在全国建设工作会议期间,由我代表建设部就全国建设系统的信息化工作讲几点意见。
一、案例呈现 笔者执教了校内公开课,选材是牛津高中英语Module2 Unit3阅读课文“The Curse of theMummy”。就该篇阅读材料的内容来看,材料的背景为古老文明的埃及王国和其最