【摘 要】
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2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志中发表了重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,正是思政课地位的重要性和特殊性,要求思政课教师必须上好思政课,不断增强思政课的实效性.网络信息化的不断进展,知识的获得方式和传达方式,使得教和学的关联发生了改革性的变化.这也对教师队伍的能力和水平进一步提出了更新更高的要求.现如今,互联网+教育时代的到来,教育信息化深刻影响着教育理念与教学模式,改变着高职思政课的教学手段与教学方法.微课、慕课和翻转课堂等作为信息化背景与教育高度融合的产物,已经成为一种新
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院马克思主义学院 陕西·西安 710300
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2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志中发表了重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,正是思政课地位的重要性和特殊性,要求思政课教师必须上好思政课,不断增强思政课的实效性.网络信息化的不断进展,知识的获得方式和传达方式,使得教和学的关联发生了改革性的变化.这也对教师队伍的能力和水平进一步提出了更新更高的要求.现如今,互联网+教育时代的到来,教育信息化深刻影响着教育理念与教学模式,改变着高职思政课的教学手段与教学方法.微课、慕课和翻转课堂等作为信息化背景与教育高度融合的产物,已经成为一种新兴的教学资源,“微”时代也走进了课堂教学之中.本文在此基础上以“思想道德修养与法律基础”课程为例,针对微课在高职思政课改革创新中的应用进行了探究.
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