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学生发展核心素养要在学校落地，必须形成明晰的、可操作的“校本化”表达。近年来，南阳市宛城区教体局把校本课程建设作为学生发展核心素养的有效抓手，以满足学生多元需求、关注学科素养与跨学科整合、减轻学生负担为原则，指导学校围绕办学特色、学校文化和学生核心素养发展，设计开发具有学校特色的校本课程，其选择性、层次性、实践性、体验性特点，为学生学习方式的变革及学生核心素养的提升打牢了基础。