【摘 要】
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《数学新课程标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和数学符号感,发展抽象思维。”数感作为数学学习的内容在课程标准
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《数学新课程标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和数学符号感,发展抽象思维。”数感作为数学学习的内容在课程标准中被明确提出来,足以说明在数学教育中让学生理解数感,建
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