【摘 要】
：
双远心镜头具有畸变低、景深大的优点，广泛应用于机器视觉工业的在线检测领域。现在提供一种三倍率双远心光路的设计方案，以半反半透镜为界，将远心镜头分为物镜与目镜两部分，通过更换目镜，在原有物镜系统上同时实现不同的光学倍率，可满足同时观察物体的整体与局部的需求。运用光学设计软件设计出一款三倍率、低畸变、高分辨率的双远心镜头。该镜头的工作距离为100 mm，物方视场分别为100 mm和25 mm，光学放大
论文部分内容阅读
双远心镜头具有畸变低、景深大的优点，广泛应用于机器视觉工业的在线检测领域。现在提供一种三倍率双远心光路的设计方案，以半反半透镜为界，将远心镜头分为物镜与目镜两部分，通过更换目镜，在原有物镜系统上同时实现不同的光学倍率，可满足同时观察物体的整体与局部的需求。运用光学设计软件设计出一款三倍率、低畸变、高分辨率的双远心镜头。该镜头的工作距离为100 mm，物方视场分别为100 mm和25 mm，光学放大倍率分别为-0.11×，-0.24×和-0.44×，满足低畸变（最大畸变小于0.05%）与高分辨率（145 lp/mm处大于0.3）等要求。并以此对视场大小与光学系统设计的关系进行研究。
其他文献
非洲经济史作为一门学科,诞生于20世纪60年代非洲大陆独立之际,至今半个多世纪的发展进程大致可以划分为三个阶段。20世纪60年代至20世纪80年代为非洲经济史研究的开创阶段,在批判欧洲中心论的基础上,学者对此展开了广泛研究,于20世纪80年代达到高峰。20世纪90年代为非洲经济史研究的低潮阶段,因种种原因其相关研究陷入低谷,呈现萎缩态势。进入21世纪后,在内外因素的推动下,非洲经济史研究再次高涨,
创新是一种普遍存在的人类事实，也是人区别于其他动物的一个重要特征；人有与生俱来的创新的欲望和潜能，“创新人”是人的题中应有之义。从“可能的创新人”转变为“现实的创新人”是人的发展中绕不过去的一个主题；教育需要激活学生创新的欲望和潜能，引导学生创新的动机和方法，“培养创新人”是教育的题中应有之义。解放教育主体是教育创新的首要前提，面向所有师生是教育创新的应有取向，坚持自主探索是教育创新的必由之路；以
＜正＞检察机关提起公益诉讼是党的十八届四中全会作出的一项重大改革部署,是以法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要制度安排。而生态环境和资源保护是公益诉讼检察工作的重要内容。四川省人民检察院最新披露:2019年以来,全省检察机关立案办理生态环境和资源保护领域公益诉讼案件12877件,占检察公益诉讼案件总数的66.7%。检察机关通过案件办理,督促修复被污染、破坏、违法占用的林地、
高校是培养高素质人才的关键教育场所,不良的人际适应可能存在产生心理问题的风险,并给个体的情绪、行为及认知等方面带来一系列负面影响。情绪创造力可以帮助个体建立良好的人际关系,获得更多的外部支持,帮助其在困境、压力中更好的解决问题,获得良好的身心发展。本研究旨在探讨心理弹性、情绪创造力与人际适应的关系,并基于情绪创造力的概念设计团体辅导方案,着重于通过干预“有效真诚性”维度,进而探索是否能够有效提升大
以湖南某铬盐厂污染土壤为研究对象，测定了土壤基本理化参数及各粒径污染物的浓度，探究铬在不同粒径土壤中的分布特征，采用清水作为淋洗剂，开展水淋洗实验验证洗脱效果；采用碳酸钠、柠檬酸和盐酸作为淋洗剂，筛选较优淋洗条件。结果表明，土壤中铬的存赋形态主要为铁锰氧化结合态，平均占比56%；其次为碳酸盐结合态，平均占比约15%。水洗可有效去除粒径大于5 mm供试土壤样品中六价铬，但是对于小于5 mm粒径土壤六
本文围绕办公室档案展开分析，探讨办公室档案管理存在的问题，并针对如何管理办公室档案提出了一系列建议，希望能发挥办公室档案辅助单位内部工作的作用，提高单位内部工作效率。
在新课程与素质教育理念的转换下，高中体育课程应采取全新的教学方式，促进高中生各项身体机能的发展。在体育课程的教学中，教师可以采取趣味性的分层教学法，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的运动积极性，使学生在体育分层教学中养成良好的体育竞技精神，形成恰当的体育核心素养，从而活跃体育课堂的教学氛围，构建高效的高中体育课堂。
随着晚近工业化及学校教育制度的不断发展，“儿童”与“学生”的关系日趋复杂。“学生”角色在不断扩大儿童成长边界的同时却吊诡地将儿童困在制度化的时空内。这导致了一种新的儿童形象——“学生化儿童”的形成。学生规范开始固着于儿童的自我形象中，并成为儿童存在的规范。这种“学生化儿童”形象直接成型于工具主义儿童观以及学校、家庭和其他社会团体对儿童日常生活实践的学校化处理。在现实中，“学生化儿童”表征为儿童日常