论文部分内容阅读
由于会计基础课程基本概念抽象、专业术语多且操作性强等特征,所以在教学中,学生存在一定的学习困难.但教师若对教学过程的情景进行创设,就能帮助学生更好地适应、掌握教学内容.本文从情景教学法的含义、特点和具体实施几个方面进行了探究.
情景教学法在会计基础课堂中的应用
【摘 要】
：
由于会计基础课程基本概念抽象、专业术语多且操作性强等特征,所以在教学中,学生存在一定的学习困难.但教师若对教学过程的情景进行创设,就能帮助学生更好地适应、掌握教学内
【机 构】
：
广东省中山市坦洲理工学校
【出 处】
：
广东教育：职教
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
一、引言 计算机基础课程是我校所有专业均开设的一门基础课程，要求学生通过对这门课的学习能够熟悉办公软件的使用。对这门课程学习掌握的情况直接关系到学生在今后的工作中对计算机的应用，也影响到对其他专业课的学习。因此，在计算机基础的教学中，如何更好地提高学生的计算机应用水平和操作技能，使其适应社会的发展需要，是每一位计算机教师必须重视的问题。 在近几年教学实践中，笔者长期负责非专业理科班的计算机基础
《计算机应用基础》是中等职业学校的一门公共学科，是培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能，以及使用计算机来获取、加工、传播信息和应用信息的能力，使学生熟悉信息化社会中的
随着信息技术、网络技术的迅猛发展和应用，教育事业的改革也不断深化，但高校的财务报账模式远远落后于时代的进步，传统的手工报账模式已不能适应新时代的要求。本文对高校财务报
随着社会的发展，生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的逐步转变，人们对健康的认识逐步提高，婴幼儿保健也越来越受到家长的重视。“新生儿游泳”是一种以水为载体的新生儿、
摘要：在我国技工院校的计算机网络技术专业的教学中仍然带有很多传统教学模式的印记。这种教学模式过分强调了预设和封闭要求，使得教学变得机械、沉闷以及程序化，造成了计算机教学质量不高，严重影响着技工院校教学质量的提高。本文通过结合我校的计算机网络技术专业的一体化教学改革，提出一些一体课程改革的方法，以期对计算机专业建设和课程设置提供启发和借鉴作用。 关键词：计算机；网络技术专业；一体化；课程改革 中
目的探讨复方丹参与甲氰咪胍治疗小儿过敏性紫癜临床效果。方法对40例临床确诊为过敏性紫癜病例随机分为两组，对照组常规治疗，治疗组加用复方丹参和甲氰咪胍治疗。结果治疗组总
结核病是严重我国人民健康的疾病之一，随着临床表现不典型老年血型播散性肺结核不断增多，早期诊断较困难，延误诊断及误诊情况比较常见的现象，为提高对本病的认识，回顾分析了58例老
本文在分析英国当地的英语写作课堂教学的基础上，从课室环境、体态语言、课堂活动等几方面进行中英两地英语写作的课堂教学比较，并由此提出启示和借鉴。