【摘 要】
:
微课在初中语文教学中有何优势,我们应怎样更好地引入微课为语文教学增色提效呢?一、初中语文课堂教学应用微课的优势1.实现教学资源共享。微课教学的运用将教学资源的共享操
论文部分内容阅读
微课在初中语文教学中有何优势,我们应怎样更好地引入微课为语文教学增色提效呢?一、初中语文课堂教学应用微课的优势1.实现教学资源共享。微课教学的运用将教学资源的共享操作方式变得更加便捷,更加直接而有效,更便于教师将自己制作的微课分享给其他教师,这就打破了时间和空间限制,直接地与传统资源共享。微课首先为教师提供了互相学习取长补短的条件,还可以将资源共享的链条链接到学生端,构建师生教学资源共享平台,学生可以在利用这个平台,自主学习,提升自主学习能力。
其他文献
“事实证明,nothing is impossible!”易小A长长地吁出一口气,震惊不已地看着脚下那巍峨的城墙。不错!那厚度足以让一辆4匹马拉的战车转身的城墙,此刻正蜿蜒地卧在易小A的脚下。
咦,头发上和肩膀上怎么会有星星点点的小雪花?抬头看看天空,没下雪呀!究竟是怎么回事呢?嘿嘿,告诉你吧,这些小“雪花”不是天空落下来的雪.而是你的头发“下雪”啦!确切地说,就是你的
一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上,砸成两半。
本文主要以“互联网+”背景下的汽车售后专业课程理实一体化教学为主题展开分析,从理实一体化教学模式的构建目的入手,在深入分析“互联网+”背景下的汽车售后专业课程理实一
2017年10月我校申报了全国教育科学"十三五"规划2017年度单位资助教育部规划课题《班级管理制度构建研究的家长委员会研究》获得立项。以课题研究推动生涯教育工作,使其更具
从那头兢兢业业的老黄牛犁地的那刻起,稻草人就被安置在地头上。主人对稻草人寄予厚望,它身穿红色的小背心,头戴黑色的小礼帽,鲜红的嘴唇,高高的鼻梁,大大的眼睛。最神奇的是
自2018年起全国先后有三批共十四省、市进入高考考试招生制度改革。为充分满足学生高考选课需求,分层走班教学成为中学思想政治课堂教学的新常态。在分层走班模式下,教学班的
英语作为一种工具,已经渗透到我们工作和生活的方方面面,语言的基础就是词汇,它就像建房需要的砖石,有了它,语言的这座宫殿才能够建成。英语词汇教学是英语教学的基本内容之