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本文秉承以岗设课、以证开课、以赛教课的构建理念,就如何构建高职学前教育专业"岗、证、赛、课"相融合的实践教学体系进行深入的研究,从目标体系、内容体系、管理体系、保障体系以及评价体系这五个方面来进行完整的体系构建。
“岗、证、赛、课”相融合的实践教学体系构建研究
【摘 要】
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本文秉承以岗设课、以证开课、以赛教课的构建理念,就如何构建高职学前教育专业"岗、证、赛、课"相融合的实践教学体系进行深入的研究,从目标体系、内容体系、管理体系、保障
【机 构】
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山东济宁职业技术学院
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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2019年度职业院校教育类教指委学前教育研究课题《高职学前教育专业“岗、证、赛、课”相融合的实践教学体系构建研究》，课题序号：2019XQJYKT49
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