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线上线下混合式教学改革探索
——以“环境保护与可持续发展”课程为例
[摘 要] 为了提高当代大学生的环保意识和树立可持续发展理念，“环境保护与可持续发展”课程已成为普通高等院校非环境类专业学生的一门通识选修课。基于线上线下混合式教改模式，重新确定了“环保保护与可持续发展”课程的教学目标，从教学内容、教学方法和考试方式等方面进行了教学改革与探索。通过方案的实施，混合式教改模式大大增强了学生的主动学习积极性，教学效果显著提高，提高了学生的环境素质和综合素质，对生态文明理念的推行和具有环保理念的大学生的培养起到积极作用。