【摘 要】
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“生活化教学”是在新课程改革背景下一种被广泛应用的教学方式,高中数学学科相对其他学科较为抽象、逻辑性比较强,因此在高中数学的教学中渗透“生活化教学”有利于提升教学
【机 构】
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湖北省襄阳市南漳县第二中学 441500
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“生活化教学”是在新课程改革背景下一种被广泛应用的教学方式,高中数学学科相对其他学科较为抽象、逻辑性比较强,因此在高中数学的教学中渗透“生活化教学”有利于提升教学的效率与质量,教师通过生活化教学将教学的内容与生活实际有效结合,激发学生数学学习的积极性,从而有效提升课堂教学的质量,可以看出“生活化教学”在高中数学的教学中有着重要的地位.本篇文章着重分析了“生活化教学”在高中数学教学中的渗透,以及在实践中的具体应用需要注意的问题,以期能够为相关的从业者提供参考借鉴.
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