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基础教育课程改革对教师的素质提出了专业化、高品质的要求。本文对此进行了深入的思考与研究。
多元化研训活动使教师乐发展、快发展——区域信息技术教师专业素质提高的实践与思考
【摘 要】
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基础教育课程改革对教师的素质提出了专业化、高品质的要求。本文对此进行了深入的思考与研究。
【机 构】
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大连市沙河口区教师进修学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2011年3期
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