【摘 要】
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课堂中的意外，远远超出了教师课前精心设计的范畴，它常常让许多的老师束手无措、懊恼不已。其实，新课程理念下的课堂是活的，我们不可能控制学生的思想，让他们完全按照我们事先设计
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课堂中的意外，远远超出了教师课前精心设计的范畴，它常常让许多的老师束手无措、懊恼不已。其实，新课程理念下的课堂是活的，我们不可能控制学生的思想，让他们完全按照我们事先设计好的方案走，课堂教学应该把握教学目标灵活升降．教学重点可以在意外中随机调整，教学内容可以在意外中适时增减，教学流程可以在意外中即时变奏。
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