【摘 要】
：
期末考试了,牛牛很兴奋。在以往的考试中,牛牛其他科目的考分都名列前茅,但是,语文考分就通常是倒着计名次了,尤其是作文,每次都让他丢了不少的分数。这学期以来,牛牛的作文
论文部分内容阅读
期末考试了,牛牛很兴奋。在以往的考试中,牛牛其他科目的考分都名列前茅,但是,语文考分就通常是倒着计名次了,尤其是作文,每次都让他丢了不少的分数。这学期以来,牛牛的作文进步是人人皆知的。所以,牛牛跟爸爸妈妈说:
Final exam, beef is very excited. In previous exams, other subjects in the Niu Tao scored the highest scores, however, the Chinese test scores are usually counted down, especially the composition, each time he lost a lot of points. Since the semester, Niu Niu’s writing progress is well known. Therefore, cow with mom and dad said:
其他文献
兴趣是学习的老师，在兴趣“老师”的吸引和指导下，可以加快获得丰富知识的进程，兴趣是成长的前提。那么在低年级语文课堂中如何培养孩子的学习兴趣呢？ 一、使课堂语言趣味性，形式多样性，促进学生主动学习生字 识字、写字是低年级教学重点。课程标准中提出，要使学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。在识字、写字教学中，教师恰当运用趣味性的语言，不仅能活跃课堂气氛，改善师生关系，还能促进学生积极主动地学习，
趣味科学馆不知是何时何地,某个捣蛋鬼将糖扔到了可乐瓶中,发现了这个恶作剧的好方法。很快,这两种原本毫不相关的食品激发出的威力,让全世界人民都忍不住要尝试着玩一回。如
人有性格，企业也有性格。人们在同企业打交道时往往有这样的经验：除了可以算计的利益得失外，还有一种无形的气氛影响着顾客和投资者。有时候，与不同的企业打交道虽然利益得失的差别不大，但愉快或烦恼的感受差异很大。有的企业使你感到很舒服，有的则使你感到很窝心。这种现象，大都同企业的性格有关。 企业性格实际上同企业文化息息相关。这些年，企业文化引起了人们的普遍关注。但是，在这种文化热中，关于企业文化与企业性
作文教学一直以来是小学语文教学的难点。小学生对写作兴趣不浓,素材积累较少,写作能力较差是不争的事实。如何激发小学生的写作兴趣,提高写作能力呢?笔者认为:加强读写训练,
教学活动中教师的提问是完成教学任务的重要手段，它贯穿在教学活动之中。科学的提问设计，能促使学生思维和创造力的发展，收到预定的教学目标，而不合理的问题不仅会影响教学效果，还会抑制学生思维的积极性和创造性。教师的每一句提问都应有一定的目的性；为了帮助学生思考，为了帮助他们运用已有的知识经验去探索新问题，解决新问题，从而使学生的思维力、创造力得以充分地发挥。这对于提高学生的学习兴趣、激发学生的求知欲望、
在茉莉屋内,米吉儿、小叮当找到了无字的绝密文件,他们能识破巫婆的阴谋吗?嗨,精彩故事马上开始喽!别走啊!我再仔细看看绝密文件。还是什么也没发现。走!找她算账!啊,怎么回
心理学家皮亚杰曾指出:“儿童是个有主动性的人,他的活动受兴趣和需要的支配,一切有效的活动需以某种兴趣作先决条件。”因此,在体育课堂教学中,教师要创设与学生生活环境、
目的分析非免疫抑制患者医院获得性肺炎及呼吸机相关肺炎临床特征、病原菌组成及耐药性,指导临床诊断及合理使用抗菌素。方法回顾性分析46例前瞻性观察诊断的非免疫抑制患者
作文是一种创造性的活动,它是学生语文综合素质的集中体现,因此,它不仅是语文教学中的重点,也是教学的难点,很多教师为此而感到头痛。常会听见有人问:“作文到底咋写?它的秘
深度磨课要求:针对各版本教材的某一课例或某一单元教学,有独到的备课经历或感悟,教材理解有深度,教学设计有突破,教学实践有创新,磨课过程有新发现。
Deep grinding requir