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体育教学是基础教育的重要组成部分,如何提高学生的学习兴趣,是教学的一项重要任务.目前,传统的教学思想根深蒂固,教学内容多而复杂,组织方法枯燥而单调,降低了学生的兴趣,影响了教学的效果,而且也无法满足现在高校学生的需求.本文采用文献资料研究法,对体育游戏在高校体育教学中的作用以及素质拓展对于一个即将面向社会人才的积极作用进行探讨分析.