小魔女

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阿黛尔可谓是货真价实的大家闺秀.可此人终日郁郁欢,笑逐颜开的日子少得屈指可数.那富丽堂皇的别墅,神秘的深宅大院冷清得令人毛骨悚然.rn
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李:置身于众多作家常常只是各领风骚一两年的文坛现状中,张炜却不断地向读者献上一批批文学精品,这不能不说是一个奇迹.但这奇迹只是个灿烂的外象,内蕴却充满了难以言说的沉
【摘 要】本文主要对如何上好信息技术课进行了探讨,首先分析了信息技术教育课的重要性和当前对上好信息技术教育课的认识,接着,结合本人的教学实践经验,从三个阶段对上好信息技术教育课提出了一点意见。  【关键词】信息技术 导入 合作学习    当今社会,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域,正在改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式,为了适应社会发展的需要,各学校纷纷开
课堂教学必须突出“以人为本”,实施个性化教育,因此,在数学教学中我们要注意学生潜力的开发,培养学生良好的心理品质。而开放式教学恰恰符合这一教育改革的要求。  一、营造“开放”的教学氛围,激发学生的学习热情  在数学教学中,我经常以游戏进入所要教学的新课。游戏课的导入,既新奇又具有刺激性,能深深地抓住学生的注意力,从而激发学生的求知欲。在讲简易方程时,我说:“同学们,我们先做一个游戏。现在,你们每个
绿草坪绿得像油彩.一个男孩常到这块绿草坪来散步.rn爱散步的男孩一次散步,无意间看到一个女孩独自坐在绿草坪上,满面忧郁地把玩着几枚红草莓.红草莓在绿草坪的映衬下,红得是
识字是阅读和写作的基础,识字教学是语文教学的第一关口,其重要性不言而喻。如何搞好识字教学。省时高效地提高识字教学质量,切实地增强学生的自主识字能力,夯实学生的语文知识基础,是每一个语文教师一直在探索的问题。对这个问题.我是这样看的:  一、要注重培养学生识字的兴趣  只有当学生对学习对象持续产生兴趣时才会感到学习是轻松愉快的,才肯动脑筋去思考,对所学的知识内容也就容易记住;反之,当学生对学习对象缺
母亲叫徐姨,右派教师从四川农村娶来的妻子,一家小地毯厂的临时工,大约因为受教育程度低,徐姨在衣着打扮上总是无所顾忌,所谓无所顾忌,主要是指她的一双独一无二的皮鞋,那是
创新意识也可称作创新精神,包括好奇心、探索的兴趣、创新的欲望等。创新意识是直接激励和推动人们从事创新活动的内在驱动力,它对人们的创新行为起导向、激发和催化作用。对于学生来说,体育教学是一种特殊的认识过程,而且也是一种情感体验的过程。创新的能力,主要包括创造思维能力和创造想象能力。发挥体育学科的思维功能,培养学生创新的能力,其核心是创新思维能力。创新思维是发散思维与聚合思维的结合,是形象思维和逻辑思
随着新课程的深入研究,有效教学理念已成为提高教学效益的最佳途径。它要求我们每—位教师要超越一般的共同技术,不断地反思自己的日常教育教学行为,持续地追问“怎样提高45分钟效益”、“什么样的教学才算是有效的”、“我的教学有效吗”、“有没有比我更有效的教学”等等。下面笔者就根据自己的化学教学实践谈谈自己实施有效教学的想法和做法。  一、认真研究新教材,从教材中挖掘有效教学的点滴信息  新课改下的教材一改