论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》将培养学生的创造性思维能力作为了语文教学的重中之重,而想象力便是创造性思维能力的一个重要体现。那么在小学语文阅读教学中,应该如何对学生进行想象力的培养呢？结合教学经验浅谈了几点看法。
小学语文阅读教学学生想象力的培养
【摘 要】
：
《义务教育语文课程标准》将培养学生的创造性思维能力作为了语文教学的重中之重,而想象力便是创造性思维能力的一个重要体现。那么在小学语文阅读教学中,应该如何对学生进行
【机 构】
：
吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
一、引言南浦大桥位于上海市市区南码头,跨越黄浦江,主桥采用双塔双索面叠合梁斜拉桥,跨径423米,全桥长度8346米,主桥及主引桥桥面为6车道,分引桥分别为2车道及4车道,主桥车
教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,逻辑思维能力和分析表达能力是学生必不可少的两项能力,而学生的这两项能力并非与生俱来,而是在后天的不断锻炼中习得的
（辽宁省营口市站前区益民小学） 摘 要：生存能力是一个人适应新的环境，顺利进行学习和生活，解决困难问题的主观条件。谁的生存能力强，谁就能在新的环境里得到施展才华的机会。人的生存能力不是与生俱来的，可以通过心理教育和文化知识与强健的体魄的锻炼，使生存能力增强，具有在这个高速发展、竞争激烈的社会中生存的能力。 关键词：自理；自立；增强；生存；能力 动物世界演绎了这样一则故事：乌鸦在树上筑好巢，幼
从数学内、外部两种视角对数学思想得到的理解,教学大纲（课程标准）对＂双基＂教学要求的演变,数学思想方法教学典型教学实验以及数学思想方法教学实践四个方面论述了数学思想方法教
文章结合工程实际中易出现的钢筋、模板、混凝土浇筑质量问题等重点关键环节,探讨了监理人员如何做好在结构转换层、高大支模工程中技术难度很大的施工阶段的预控工作。说明
<正> 1991年12月～1995年12月我们用苦黄注射液与天冬钾镁注射液治疗急性黄疸型和慢性活动性肝炎,随机抽样158例,进行临床疗效观察与对比,现将结果报告如下。
随着技术发展，信息渠道更加畅通，通过手机网络传播作品非常快捷方便，导致涉及手机传播网络作品案件数量不断增加。手机网络传播的途径、方式、范围不同于计算机网络，应当区别对待
学术期刊责任编辑参与并主导了稿件审读的整个过程。在审稿过程中,责任编辑不仅要进行稿件的初审,还要协助审稿专家做好外审工作,同时为主编终审提供必要的信息,辅助主编终审
<正> 坏死增生性淋巴结炎,是以发热、淋巴结肿大、白细胞减少三大特征为主要临床表现的疾病,近年来国内外屡有报道。我们自1985～1991年经治33例,报道如下。