【摘 要】
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随着学生工作改革的不断深入，人才培养模式日趋多样化、学生工作管理服务需求多元化，学生社区思政育人逐渐成为新时代职业院校思想政治教育领域的重要课题。从职业院校学生社区思政育人的现实问题出发，以广东轻工职业技术学院学生社区育人经验为例，从学生社区思政育人机制、队伍平台、管理、技术等层面阐述职业院校学生社区思政育人路径。
【基金项目】
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教育部高校思想政治工作创新发展中心（广东轻工职业技术学院）专项课题“高职学校‘一站式’学生社区工作机制的构建与运用研究”（课题编号：SC202202）； 广东轻工职业技术学院2022校级科研项目“基于‘场域理论’视角下社区思政育人工作模式的探索与实践”（项目编号：DJSZ2022-08）；
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随着学生工作改革的不断深入，人才培养模式日趋多样化、学生工作管理服务需求多元化，学生社区思政育人逐渐成为新时代职业院校思想政治教育领域的重要课题。从职业院校学生社区思政育人的现实问题出发，以广东轻工职业技术学院学生社区育人经验为例，从学生社区思政育人机制、队伍平台、管理、技术等层面阐述职业院校学生社区思政育人路径。
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