【摘 要】对电子商务专业学生进行就业意愿问卷调研，了解该专业学生就业意愿并分析影响就业意愿的因素；对该校电商专业学生随机抽样调查，有60%以上学生毕业愿意从事本专业工作，高低年级学生从事本专业工作的人数不同，对本专业的认识、对电子商务前景的认识、工作环境、收入期望等方面影响着该专业学生的就业意愿，由此见高职院校电子商务专业学生对本专业就业的岗位不清晰，学生在校期间要加强对本职业、行业的认识理解。
　　【关键词】高职院校；电子商务；就业意愿
　　2017年我国互联网经济环境继续向好，电子商务保持快速发展，服务模式和形态也不断创新突破，电子商务市场规模不断扩大，同时电子商务岗位的需求量不断增加，电子商务专业学生的就业意愿和对岗位的清晰认识影响着电子商务用人单位的需求。本文通过对高职院校电子商务专业学生就业意向的调研，了解该专业学生的就业意愿并分析其影响因素，借以为完善高职院校电子商务专业教学和提高高职院校电子商务专业学生的就业率提供一些参考意见。
　　一、调研对象及方法
　　笔者在供职的荆州理工职业学院进行了整群随机抽样的问卷调查，被调查的对象要求是在校的高职院校电子商务专业大学生，发放调查问卷221份，回收有效问卷206份，有效问卷率93.2%。
　　笔者查阅了相当数量的大学生就业意愿相关文献，同时访谈了一些企业相关人员和笔者所带过的已经参加工作的毕业生，了解了对本专业学生就业意愿产生影响的诸多因素，问卷共设计了四个模块一共19个问题，形式上单选题14个，多选题5个，主要涉及调查对象的筛选、被调查者的基本情况、对电子商务专业的认知度、就业的意愿情况。
　　二、调研结果
　　从是否愿意从事本专业的岗位工作来看，大一学生中46.9%愿意从事本专业岗位的工作，大二学生中有68%愿意从事本专业岗位的工作。被调研的206人中有117人愿意从事本专业工作，这些学生中近55%的人意愿到一线城市从事电子商务工作，36%的学生意愿到二、三线城市，7%的学生意愿到四、五线及其他城镇从事电商工作，仅有不到3%的学生意愿到农村地区从事电子商务工作。
　　经分析发现高职院校电子商务专业学生是否从事本专业工作的意愿与学生对岗位清晰认识程度、就业地区发达程度、薪资明显呈正相关（P<0.05）。高年级和低年级的学生对于就业地区、薪资的认识基本一致，但是低年级的学生对于岗位清晰认识方面要差些，他们对本专业有哪些岗位，具体做什么认识不清。从具体意向岗位来看，大部分學生意愿从事电商运营、客服、美工、网络技术等方面工作，而对推广营销和电子商务创业方面较冷淡。
　　三、问题及相关建议
　　笔者结合上述调研分析认为高职院校的在校低年级电子商务专业学生普遍对于自己的专业以及专业所含岗位没有清晰的认识。而高年级的学生，他们即将进入企业实习期间，他们虽然对电商及相关岗位认识逐步清晰，但是在就业方面有些认识上的偏差：其一是学生普遍偏爱一线大城市的工作岗位；其二是就业意识和真实的市场需求间的偏差，例如从人力资源市场收集到的资料显示电商岗位中推广营销岗位人才需求量最大，占整个电子商务岗位的61.3%，而调查来看我们学生中仅有8%的学生意愿从事推广营销岗位。
　　针对这些问题笔者有以下一些建议：（1）在进校电子商务专业新生中增加职业、岗位认知方面的课程；（2）鼓励学生多参加课外的电子商务实践，学生主动调研电子商务市场和企业，了解电子商务企业的真实人才需求，开拓专业视野；（3）在低年级学生职业规划课程中增加就业创业政策方面的课程，鼓励学生开展电子商务创业，鼓励学生准备到农村地区开拓进取。
　　四、结束语
　　近几年高职院校电子商务专业毕业生就业压力虽然很大，同时社会对电子商务人才的需求也非常大，只要我们高职院校加强电子商务专业教学的改革，学生不断开拓自身视野，锻炼自身的实践动手能力将自己打造成更适合企业的人才，电子商务专业学生的就业状况会越来越好。
　　作者简介：盛海召（1983.9-），性别：男，名族：汉族，籍贯：湖北云梦，研究方向：电子商务。
　　参考文献：
　　[1]费小燕. 基于就业岗位的高职电子商务专业学生核心能力分析[J].中小企业管理与科技.2015（1）.
　　[2]胡凌云. 基于人才需求的高校电子商务专业人才培养研究[J].赤峰学院学报.2017（4）.