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教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿教育应与家庭教育乃至社会教育相一致，家园在教育观、儿童观方面形成共识后，能更好地促进幼儿全面发展。”而要达成幼儿园和家庭二者同向、同步形成教育合力，幼儿园应发挥教育优势，以园所文化为引领，倡导家园共育落实教育理念。北京市顺义区澜西园二区幼儿园的文化主题是“澜西精神”，来源于澜西启示语：“有澜方显沧海，无涯贯飞东西”，包括自信、勇敢、乐观、智慧和进取，它集中体现了幼儿优良品质，是幼儿幸福成长的有力保障。
推进“澜西精神”建设八个实践方略中，在家园携手共享“澜西精神”方面，我们以“展澜西精神，做智慧家长”为主题，通过系列活动，助力家长成长为澜西智慧家长，形成教育理念高度认同下的家园合力工作局面，有效提升家园共育实效，助力幼儿幸福成长。
理念认同，倡导澜西品质培养
在推进澜西精神文化建设中，我们创编了园歌—《澜西之歌》，将澜西精神的核心内容融入歌词，并结合幼儿、教师、家长认知特点，开展分层次多形式的园歌解读活动，加速全员对主题文化的认同。同时，将澜西之歌收录到早入园、晚离园音乐库中，每天固定时段播放，让幼儿在自然的环境中熟悉、接纳园歌的陪伴；师幼共同创编、同台表演的《澜西之歌》舞蹈，形象表达文化内涵；开展“澜西宝宝唱园歌”活动，提倡家长和孩子一起学唱园歌。
开展家长层面的系列主题文化解读会，通过生动的语言、真实的案例，讲解什么是澜西精神、为什么倡导澜西精神、如何践行澜西精神，使大家明确主题文化建设是对“澜西思想”的培育、“澜西品质”的培养、“澜西风貌”的展示、“澜西文化”的打造，进一步凝聚大家思想，形成理念认同，让家长明确家园同步实现教育目标的方法与途径。同时，指导家长培养幼儿优秀品质的方法，坚定家长做澜西智慧家长的信念，增强家园教育合力。
参与管理，形成家园教育合力
首先，重視民主管理的合作监督。民主推选家委会成员参与幼儿园管理。通过定期例会让家长及时了解幼儿园的教育计划和要求，配合幼儿园对保育、教育、伙食、保健及教师的师德、教学能力等方面进行全面评价，园所将评议情况及时向家长传达，与家长沟通，听取家长建议，进一步形成教育合力，实现幼儿园民主管理和可持续发展。
其次，通过家长开放日，邀请家长观摩、参与园所各项活动，关注幼儿品质培养，优化家园共育效果；充分发挥家长的教育资源，家园巧合作，邀请家长志愿者、家长助教参与幼儿园大型活动策划、保教活动设计，让家长站在教育的视角考虑活动组织与幼儿发展之间的关系，从而树立正确的幼儿发展观。
特色活动，培养澜西智慧家长
实施幼儿澜西精神培养，需要家园同步教育，在“展澜西精神，做智慧家长”大主题下，开展特色家园活动，培养澜西智慧家长。
精准提升家长的教育能力 幼儿园根据各年龄段幼儿特点召开小班五官保健、中班习惯养成、大班幼小衔接为内容的定制式家长讲座，让家长了解此年龄段幼儿的教育要求；向家长推荐“澜西精神”五品质培养的书单，引领家长树立全新教育理念。
提升亲子陪伴质量 幼儿园巧用CN级幼教刊物资源，每周为各年龄段家长推送亲子游戏，引导家长帮助幼儿养成规律的生活习惯，增进亲子情感的同时，提升家长的教育智慧。
发挥榜样的力量 以“榜样的力量”为主题，开展亲子“共读、共演、共享”系列活动；精选“澜西精神”五品质小故事，开展亲子“故事展演”，将澜西精神五种品质注入幼儿心田；开展“家长澜西之星”评选活动，发现身边践行澜西精神的先锋，发掘家长的教育智慧；发挥榜样的激励作用，将优秀家长们的教育案例分享给幼儿园其他家长，引领、激励家长树立科学育儿理念。
教育延伸，关注二孩家庭亲子教育
幼儿园针对所在服务片区建设正逐步完善的特点，尝试创新0～3岁早教进社区工作形式，与小区售楼部配合，建立业主QQ群，了解家长的需求，在群里与家长互动，向家长普及科学育儿知识，定期将园所活动公布在群里。幼儿园还定期下社区为0～3岁幼儿做体格检查，邀请家长参观幼儿园。
此外，幼儿园关注当下教育热点，针对二孩家庭中出现的各种教育问题，开展“二孩”亲子家庭教育活动，联合社区组织开展“二孩”家庭早期教育活动。活动中，教师充分发挥教育专业优势进入“二孩”家庭，进行实地早教指导。通过走进“二孩”家庭早期教育指导，让家长拥有教育智慧，更加理解孩子，走近孩子，有效提升家长的家庭教育能力，增进亲子情感沟通，促进和谐亲子关系，助力幼儿健康快乐的成长。
在推进家园携手共享“澜西精神”实践中，我们形成了教育理念高度认同下的家园共育工作新局面，家长认同、理解、支持、配合幼儿园教育，幼儿园引领、支持、助力、陪伴家长成长为澜西智慧家长。我们将继续行进在实践路上，坚持“培养幼儿优良品质，为幼儿一生幸福奠基”的教育理念，着力培养具有“澜西”精神，即自信、勇敢、乐观、进取、智慧五品质的教师、幼儿和家长，努力践行和探索澜西精神教育之路。
（作者单位：北京市顺义区澜西园二区幼儿园）
推进“澜西精神”建设八个实践方略中，在家园携手共享“澜西精神”方面，我们以“展澜西精神，做智慧家长”为主题，通过系列活动，助力家长成长为澜西智慧家长，形成教育理念高度认同下的家园合力工作局面，有效提升家园共育实效，助力幼儿幸福成长。
理念认同，倡导澜西品质培养
在推进澜西精神文化建设中，我们创编了园歌—《澜西之歌》，将澜西精神的核心内容融入歌词，并结合幼儿、教师、家长认知特点，开展分层次多形式的园歌解读活动，加速全员对主题文化的认同。同时，将澜西之歌收录到早入园、晚离园音乐库中，每天固定时段播放，让幼儿在自然的环境中熟悉、接纳园歌的陪伴；师幼共同创编、同台表演的《澜西之歌》舞蹈，形象表达文化内涵；开展“澜西宝宝唱园歌”活动，提倡家长和孩子一起学唱园歌。
开展家长层面的系列主题文化解读会，通过生动的语言、真实的案例，讲解什么是澜西精神、为什么倡导澜西精神、如何践行澜西精神，使大家明确主题文化建设是对“澜西思想”的培育、“澜西品质”的培养、“澜西风貌”的展示、“澜西文化”的打造，进一步凝聚大家思想，形成理念认同，让家长明确家园同步实现教育目标的方法与途径。同时，指导家长培养幼儿优秀品质的方法，坚定家长做澜西智慧家长的信念，增强家园教育合力。
参与管理，形成家园教育合力
首先，重視民主管理的合作监督。民主推选家委会成员参与幼儿园管理。通过定期例会让家长及时了解幼儿园的教育计划和要求，配合幼儿园对保育、教育、伙食、保健及教师的师德、教学能力等方面进行全面评价，园所将评议情况及时向家长传达，与家长沟通，听取家长建议，进一步形成教育合力，实现幼儿园民主管理和可持续发展。
其次，通过家长开放日，邀请家长观摩、参与园所各项活动，关注幼儿品质培养，优化家园共育效果；充分发挥家长的教育资源，家园巧合作，邀请家长志愿者、家长助教参与幼儿园大型活动策划、保教活动设计，让家长站在教育的视角考虑活动组织与幼儿发展之间的关系，从而树立正确的幼儿发展观。
特色活动，培养澜西智慧家长
实施幼儿澜西精神培养，需要家园同步教育，在“展澜西精神，做智慧家长”大主题下，开展特色家园活动，培养澜西智慧家长。
精准提升家长的教育能力 幼儿园根据各年龄段幼儿特点召开小班五官保健、中班习惯养成、大班幼小衔接为内容的定制式家长讲座，让家长了解此年龄段幼儿的教育要求；向家长推荐“澜西精神”五品质培养的书单，引领家长树立全新教育理念。
提升亲子陪伴质量 幼儿园巧用CN级幼教刊物资源，每周为各年龄段家长推送亲子游戏，引导家长帮助幼儿养成规律的生活习惯，增进亲子情感的同时，提升家长的教育智慧。
发挥榜样的力量 以“榜样的力量”为主题，开展亲子“共读、共演、共享”系列活动；精选“澜西精神”五品质小故事，开展亲子“故事展演”，将澜西精神五种品质注入幼儿心田；开展“家长澜西之星”评选活动，发现身边践行澜西精神的先锋，发掘家长的教育智慧；发挥榜样的激励作用，将优秀家长们的教育案例分享给幼儿园其他家长，引领、激励家长树立科学育儿理念。
教育延伸，关注二孩家庭亲子教育
幼儿园针对所在服务片区建设正逐步完善的特点，尝试创新0～3岁早教进社区工作形式，与小区售楼部配合，建立业主QQ群，了解家长的需求，在群里与家长互动，向家长普及科学育儿知识，定期将园所活动公布在群里。幼儿园还定期下社区为0～3岁幼儿做体格检查，邀请家长参观幼儿园。
此外，幼儿园关注当下教育热点，针对二孩家庭中出现的各种教育问题，开展“二孩”亲子家庭教育活动，联合社区组织开展“二孩”家庭早期教育活动。活动中，教师充分发挥教育专业优势进入“二孩”家庭，进行实地早教指导。通过走进“二孩”家庭早期教育指导，让家长拥有教育智慧，更加理解孩子，走近孩子，有效提升家长的家庭教育能力，增进亲子情感沟通，促进和谐亲子关系，助力幼儿健康快乐的成长。
在推进家园携手共享“澜西精神”实践中，我们形成了教育理念高度认同下的家园共育工作新局面，家长认同、理解、支持、配合幼儿园教育，幼儿园引领、支持、助力、陪伴家长成长为澜西智慧家长。我们将继续行进在实践路上，坚持“培养幼儿优良品质，为幼儿一生幸福奠基”的教育理念，着力培养具有“澜西”精神，即自信、勇敢、乐观、进取、智慧五品质的教师、幼儿和家长，努力践行和探索澜西精神教育之路。
（作者单位：北京市顺义区澜西园二区幼儿园）