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中国基础教育经历了改造、建立、完善、改革与重构的发展历程.21世纪,中国基础教育能否有效实现从"应试教育"向"素质教育"的转轨,关系到国家发展的未来、关系到中华民族振兴.在实践层面实现中国基础教育素质化的转折点在"课程标准"对"教学大纲"的取代.
由教学大纲到课程标准:中国基础教育素质化的实践转折点
【摘 要】
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中国基础教育经历了改造、建立、完善、改革与重构的发展历程.21世纪,中国基础教育能否有效实现从"应试教育"向"素质教育"的转轨,关系到国家发展的未来、关系到中华民族振兴.
【机 构】
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四川省攀枝花市第十小学,四川攀枝花,61700
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2011年6期
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