一题多解,培养学生创造性思维

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haibei007
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新的数学课程标准要求教师树立学生发展的教育观念,改革教学方法和手段。一题多解是为了充分调动学生思维的积极性,提高他们综合运用已学知识解答数学问题的技能技巧,激发学生数学的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。形成较强的求知欲,从而提高学生的数学素养。
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